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学生活动

IC-PBL 竞技大会

简介

  • 活动目标 : 通过解决 ERICA IAB(Industry Advisory Board) 委员提出的现场实习问题来培养创意融合型人才
  • 举办时间 : 每学期
  • 参与对象 : 由 2个或 2个以上不同专业的 3~5名 汉阳大学ERICA校区本科生组成小组
  • 制度

  • STEP 01 STEP 01

    IAB 委员提出现场问题

    1. IC-PBL 中心将通过复合性、时宜性、难易度来筛选 IAB 委员提出的现场问题，并以此作为竞技大会的比赛题目

  • STEP 02 STEP 02

    申请参与竞技大会

    1. 学生选择题目
    2. 学生跨学科组队（2名以上）申请参加竞技大会

  • STEP 03 STEP 03

    IAB 委员提出现场问题

    1. 按小组进行问题解决
    2. 参与 IC-PBL 竞技大会教育
    3. 学生自行选择导师并获得帮助

  • STEP 04 STEP 04

    IAB 委员提出现场问题

    1. IAB 委员审核学生研究成果
      - 第1轮 : 书面审核
      - 第2轮 : 发表审查
    2. 解决问题优秀的小组获奖

IC-PBL 课程后记征集

简介

  • 征集目的 : 通过征集并奖励参与 IC-PBL 课程学习的学生后记来激励学生且通过后记为其他学生提供有关 IC-PBL 课程的资讯
  • 征集时间 : 每学期末 (学期结束前后)
  • 征集对象 : 在相关学期专业为 IC-PBL 课程的学生后记，或是参与共同 IC-PBL 课程的学生后记
    ※ 限定：参与本校 IC-PBL 课程的学生后记
  • 征集内容 : 在参与 IC-PBL 课程后收获的积极的自我变化，本人的学习战略，活动方法，参与课程时遇到的困难以及克服困难的经验，学习成果，课程运营方式的介绍等内容

发行课程后记征集册

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2018-1 IC-PBL Competition
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2017-1 IC-PBL Competition
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