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致辞

探路者的快乐

汉阳大学ERICA将围绕IC-PBL(Industry-Coupled Problem-Based Learning)为中心改革教育方式。IC-PBL 是通过企业和学校的连接而将企业现场的实际课题开发成学习案例,让学生通过解决现场发生的生动而实际的问题而具备符合社会需要的问题解决能力的汉阳大学ERICA教育模型。IC-PBL授课方式让学生主动思考和行动,自己发现问题并探索具有实践性且全新的问题解决方案,是实现未来教育所要求的创意融合教育最为基本且切实的条件。

汉阳大学ERICA是第一个全校整体引入IC-PBL的学校。全年级、全学科的学生通过学习PBL必修课程将会提升自身问题解决的能力。为了有效地进行IC-PBL,汉阳大学ERICA于2016年9月成立了IC-PBL中心。IC-PBL中心为营造IC-PBL环境正在进行着开课前教育、各种示范项目和征集、学习会、研讨会、咨询等活动。同时中心还为有效而成功实现PBL而制定运营政策及方针,并开发各个学院的IC-PBL模型,聚力于PBL课程数量的扩大和品质的深化。

沿着前人走过的路而行是安全的,但却难以取得新成就。不走前人走过的路,勇于开拓新的路途,这本身就是卓越的成就。相信只有不停歇的人才能走远途,我希望同汉阳大学所有成员共同携手,用IC-PBL打造教育的新地平线。

朴己洙 (IC-PBL中心院长, 文化创意产业系 教授)